Előadás
AI-eszközök és a MIDI-modell a szakképzés jövőjében
A kép mesterséges intelligencia segítségével készült vagy módosult – az EU mesterséges intelligenciáról szóló rendelete (AI Act, 50. cikk) az ilyen tartalmak egyértelmű jelölését írja elő.Az ózdi SKILLS UP! konferencián a MIDI pedagógiai modell szakképzésre adaptált változatát mutattam be, amely gyakorlati keretet ad az AI-eszközök tudatos és produktív integrációjához a hagyományos szakmákban is.
Az ózdi SKILLS UP! konferencián mutattam be a MIDI pedagógiai modell szakképzésre adaptált változatát, amely gyakorlati keretet ad az AI-eszközök tudatos és produktív integrációjához.
A módszertan célja, hogy a mesterséges intelligencia ne csupán informatikai területeken jelenjen meg, hanem olyan hagyományos szakmákban is értéket teremtsen, mint a cukrászat, az ápolás, a fodrászat vagy a vendéglátás. Az előadás során azt hangsúlyoztam, hogy a jól alkalmazott AI-eszközök jelentős produktivitásnövelő és motivációs hatással bírhatnak a szakképzésben is.
Különösen fontosnak tartom, hogy az innovatív pedagógiai és digitális megoldások helyben is elérhetővé váljanak, mert ez hosszú távon a térség fejlődését és a helyi intézmények versenyképességét is erősíti. A konferencia egyben a 2026-ban induló országos MIDI-képzési program következő állomásait is előrevetítette.
Interaktív prezentáció – külső oldal, új lapon nyílik
Bibliográfiai adatok
Máté István (2025). AI-eszközök és a MIDI-modell a szakképzés jövőjében. SKILLS UP! konferencia, Ózd. https://xd.adobe.com/view/fd6314cc-124f-44b5-82b7-3ad2d6cea28e-a830/?fullscreen