Tudástár · 1. rész / 5 · kb. 2 perc
1. Indulj a feladatból: mire kéred a ChatGPT-t?
Mielőtt modellt választasz, fogalmazd meg, milyen tanári feladathoz kérsz segítséget. Ötletekre van szükséged, egy használható szövegvázlatra, vagy több feltételt összehangoló tervre?
A lecke végére három példán keresztül megkülönbözteted ezeket a feladatokat. A kiindulópont mindegyiknél ugyanaz: cél, korosztály és elvárt eredmény.
1. Ötletelés: gyűjts lehetőségeket
Tanári helyzet: szeretnéd felkelteni az ötödikesek érdeklődését a víz körforgása iránt.
Mintakérés: „Adj öt ráhangoló játékötletet a víz körforgásához, ötödikeseknek. Mindegyikhez írj egy mondatot és egy eszközlistát.”
Itt választható lehetőségeket kérsz. Pedagógusként te döntöd el, melyik illik az osztályodhoz és az óra kereteihez.
2. Szövegalkotás: kérj konkrét szöveget
Tanári helyzet: rövid ismétlő kérdéssort készítesz ötödikeseknek.
Mintakérés: „Készíts öt ismétlő kérdést a víz körforgásáról, ötödikeseknek. Számozott listát kérek, minden kérdéshez rövid mintaválasszal.”
Itt meghatározott szöveges eredményt vársz. Ellenőrizd a kérdések és a mintaválaszok szakmai pontosságát, valamint azt, hogy a megfogalmazás illik-e a tanulóidhoz.
3. Összetett tervezés: hangolj össze feltételeket
Tanári helyzet: 45 perces órát tervezel a víz körforgásáról egy eltérő előzetes tudású ötödikes osztálynak.
Mintakérés: „Készíts óratervet ráhangolással, három nehézségi szintű feladattal és záró ellenőrzéssel. Az időkeret 45 perc, digitális eszköz nincs. Táblázatban add meg az időt, a tevékenységet és az eszközöket.”
Itt több szempontnak egyszerre kell teljesülnie. Ellenőrizd például, hogy beleférnek-e a tevékenységek az időkeretbe, és valóban eltérnek-e a feladatok nehézségi szintjei.
Felelősségvállalási nyilatkozat
A tananyag használatával az alábbiakat tudomásul veszed:
A kurzust önkéntesen, saját felelősségemre végzem el.
Tudomásul veszem, hogy a kurzusban bemutatott, harmadik féltől származó szoftverek és szolgáltatások (például mesterségesintelligencia-alapú eszközök) működése, funkciói, felhasználási feltételei, adatkezelési gyakorlata, valamint adatvédelmi és kiberbiztonsági beállításai a kurzus elkészülte után a szolgáltató döntése alapján bármikor megváltozhatnak. A kurzus szervezője ezekért a változásokért, a harmadik felek szolgáltatásainak működéséért, adatkezeléséért, adatvédelmi és kiberbiztonsági beállításaiért nem vállal felelősséget.
A szoftverek tényleges használatának módjáért, a megadott adatokért és a használat következményeiért mindenkor az adott felhasználó önállóan felel. A kurzus tartalma általános tájékoztató és oktatási célú; nem minősül jogi, adatvédelmi vagy informatikai biztonsági tanácsadásnak.
Vállalom, hogy a szoftverek használata során betartom a rám vonatkozó jogszabályokat (különösen az adatvédelmi előírásokat) és munkáltatóm szabályait, és nem adok meg személyes vagy bizalmas adatot olyan szolgáltatásban, amelynek adatkezelését nem ismerem.